Asimismo, la conducta respecto a género en la educación ha cambiado considerablemente, según la publicación Panorama Estadístico de la Oficina Nacional de Estadística.
Los datos del referido censo por grupos de edad y sexo evidencian que la condición de lecto-escritura es otro de los escenarios donde se percibe desigualdad de género, resaltando que en la población de más edad (55 años y más) hay un mayor porcentaje de mujeres analfabetas que hombres.
No obstante, actualmente esa realidad ha cambiado: en los grupos de menos de 55 años, el patrón se ha invertido, el analfabetismo masculino supera el femenino.
En la investigación de los datos por provincia se observa que aquellas con más personas que carecen de habilidades para leer y escribir son, en primer lugar, Pedernales con 36.5%, Elías Piña con 32.7 por ciento, e Independencia con 24.4 por ciento. Luego siguen, Azua, Barahona y San Juan.
Mientras, las provincias que tienen menos niveles de analfabetismo, y exigua brecha de género son, en primer lugar, el Distrito Nacional con un 8.8%, Santo Domingo, San Pedro de Macorís y Santiago, con 10.0%, 11.6% y 11.9%
