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jueves, 6 de junio de 2013

BARAHONAN: Evaluación talleres VIH-Sida en las regionales 01 y 18

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Nota enviada a Ecos del Sur

    BARAHONA.- El programa del proyecto Educando para la Prevención del ITS/VIH SIDA, realizó una evaluación con el eje Sur, que comprende las regionales 01 Barahona y 18 Neiba.

    En estas regionales se ha trabajado  durante el año escolar, terminando abordado 149 centros para Barahona y 164 para Neiba con el tema Educación Afectiva Sexual con adolescentes y estudiantes del 2do. Ciclo de Básica.

    Este año se desarrolló la estrategia de pares, permitiendo así, que los estudiantes se integren al proceso asumiendo con responsabilidad a sus iguales dándosele la ayuda necesaria y ha sabiendas que entre iguales hay mayor comprensión; este trabajo lo hacen con el apoyo docente, por lo tanto fueron capacitados tres docentes por cada centro de Barahona y Neiba.

    Esta evaluación tuvo la coordinación de  Casilda Ávila, Técnica del Programa Acompañante de prevención de ITS/VIH SIDA prevención de embarazo con enfoque de habilidad para la vida.
   
 Ella señalo que con esta evaluación se pone en evidencia que el Ministerio de Educación a través de sus Regionales, Distritos y Centros Educativos está ante un proyecto de articulación centrado en enfoque que ayudaría tanto a los estudiantes como a los mismos docentes en su desarrollo integral y toma decisión firme y consiente, ha sabiendas del alcance que tenemos con el tema de embarazo en adolescentes.

    Además de orientadores y orientadoras se integró a los docentes de centro de ciencias naturales, participación comunitaria y formación humana y religiosa.
   
Esta actividad se desarrolló en el salón de acto de la gobernación de Barahona el miércoles 29 de mayo; cuyo programa está bajo un convenio firmado el 20 de noviembre pasado entre el Ministerio de Educación y CONAVIHSIDA y se llama alianza social, el cual permite que el Ministerio de Educación valla avanzando todo el proceso Educativo del Sistema.

OTILIO AGRAMONTE A.
Relacionador público.