La jornada de protesta fue encabezada por Adhamilka Espinal, representante de la Fuerza Magisterial ante el Comité Ejecutivo Nacional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), quien denunció el deterioro generalizado en muchas escuelas del país, marcado por aulas en mal estado, baños inservibles, falta de electricidad, mobiliario insuficiente y condiciones de insalubridad.
“Hoy nos reunimos en esta Parada Cívica con la llama encendida de la esperanza, pero también de la indignación. Nos convoca un deber superior: defender el derecho de nuestros niños, niñas y jóvenes a una educación de calidad, con centros educativos dignos, seguros y bien equipados”, expresó Espinal al leer un manifiesto en nombre del colectivo docente.
Las manifestaciones se realizaron simultáneamente en los municipios cabecera de Barahona, Bahoruco, Azua, Independencia, San Juan y Elías Piña, como parte de una campaña nacional para visibilizar la crisis en el sistema educativo público. Aunque el país se encuentra en período de receso escolar, los docentes afirmaron que su compromiso con la mejora de la educación no se detiene.
“Hemos decidido hacer una pausa consciente y solidaria para levantar la voz en nombre de nuestras escuelas. No permaneceremos de brazos cruzados mientras nuestros centros educativos continúan en condiciones deplorables”, subrayó Espinal.
La dirigente magisterial, quien también es directora de un centro educativo en Santo Domingo Oeste, criticó el contraste entre los recursos asignados a gastos considerados superfluos y la realidad de los planteles escolares. “Mientras el Gobierno del PRM invierte millones en vanidades como la compra de chacabanas, las aulas del país literalmente se caen a pedazos”, denunció.
Espinal advirtió que el calendario escolar 2024-2025 tiene previsto su inicio el 25 de agosto, por lo que aún hay tiempo para que el MINERD intervenga y evite que el nuevo año lectivo arranque bajo las mismas deficiencias estructurales que han sido denunciadas durante años.
